jueves, 4 de abril de 2013

Conclusiones.

Diana Saldaña Martines
Marisol Patricia Nava Ortiz
Marisol Rodriguez Miranda

Saldaña y Patricia tenían dudas de como colocar letras y números en el procesador de textos, también ninguna de nosotras sabia como colocar el pie de pagina a partir de la segunda hoja sin que los números se contaran desde la caratula, en lo particular yo no sabia en donde se encontraban las formulas de los poligonos.

Es por eso que es importante saber la función de cada uno de los comandos ya que estos nos pueden facilitar el trabajo que estamos realizando

domingo, 31 de marzo de 2013

El día 7 de Marzo lo que vimos fueron nuestras expectativas de nuestro curso como el porque estaba en el instituto, lo que quería aprender, lo que iba  portar, lo que me gustaría que ocurriera en clase y lo que no, este trabajo se realizo en word y así la maestra nos puso a hacerle cambios al formato que teníamos.

El día 14 de Marzo  lo que realizamos fue un collage de un trabajo que ya habíamos realizado era el de la expectativas del curso.

El día 19 de Marzo revisamos la unidad 4, vimos algunos tipos de de virus, antivirus, como hacer para que nuestra computadora no este en peligro, entre otos.

martes, 19 de marzo de 2013

EXAMEN DE LA UNIDAD 5



1. ¿Qué es una red de cómputo?
Es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.


2. Menciona dos ventajas de una red de cómputo
-Que con esto se puede mandar cualquier tipo de archivo.
-Se puede lograr una comunicación.

3. Menciona dos desventajas de una red de cómputo
-Se puede adquirir un virus.
-La instalación puede ser costosa.

4. Por su extensión geográfica, las redes de cómputo se clasifican en:
LAN (Local area network). Red de área local, se instalan dentro de un ámbito geográfico delimitado. Las conexiones pueden realizarse ya sea por medio de cables o de modo inalámbrico. La mayoría de las redes LAN instaladas alcanzan una velocidad de transmisión que puede llegar a 1 Gbit.

O MAN (Metropolitan area network). Cubren una extensión geográfica muy grande, mucho más amplia que las LAN. Las redes MAN también comunican varias redes de área local entre sí. Por tratarse de comunicaciones que implican distancias grandes, la comunicación entre los nodos de la red se realizan a través de fibras ópticas o vía aérea a través de micro-ondas, alcanzan una velocidad entre 100 Mhz y 100 Ghz.

O WAN (Wide area network). Cubren una extensión geográfica más amplia que los anteriores, son muy utilizadas por las empresas multinacionales y gobiernos.



5. Por su forma de conexión, las redes de cómputo se clasifican en:
Topología de Bus:Se conectan a un segmento común de cable de red, este se coloca como un bus lineal, el cual es un cable largo que va de un extremo a otro de la red.
Topología de Anillo: Esta consiste en una distribución donde el cable simula un aro o anillo cerrado en la cual se conectan los equipos, la información viaja a través de este anillo y la computadora toma la información de este.
Topología de Estrella:Existe un conector central (HUB o Concentrador) el cual distribuye la señal a todos los equipos, así se simula la forma de una estrella en la cual cada estación de trabajo simula un pico de esta.

UNIDAD 5. Practica 3



1) Ingresa a Internet para que tramites una cuenta de correo en Yahoo o Hotmail. Una vez que tengas tu cuenta, como primer paso envía un correo a tu misma cuenta para que verifiques que funciona correctamente tu correo.

2) De los temas que investigaste en el ejercicio anterior, manda un correo a algunos de tus compañeros con el resumen que llevaste a cabo, recuerda mandarlo como un archivo adjunto.

UNIDAD 5. Practica 2.

1) Recopila información sobre las opciones que tienes para conectar un equipo a Internet desde tu casa; analiza el costo, la velocidad de conexión, los servicios adicionales que te ofrecen y fundamenta cual de las opciones existentes te conviene mas.

El costo es de 1000 pesos, velocidad de 100 megas, los servicios adicionales es cable con 350 canales, y teléfono con llamadas gratis a números de casa.
Solo puse ese porque es el único servicio que me puedo usar para utilizar el Internet por mi casa.

2) Busca información en Internet sobre los siguientes temas:
a) El Sistema solar
b) La historia del Álgebra
c) La Segunda Guerra Mundial
d) Los movimientos sociales de la década de los 60’s.
Analiza la información que encuentres y realiza un pequeño resumen para cada tema, incluye algunas fotos que ayuden a comprender el concepto que estas resumiendo.

Sistema solar: Es un sistema planetario en el que se encuentra la Tierra, tiene un grupo de objetos astronómicos que giran en una órbita, por la gravedad, alrededor de la estrella conocida como el Sol. Se formó hace unos 4600 millones de años a partir del colapso de una nube molecular. El material residual originó un disco circumestelar protoplanetario en el que ocurrieron procesos físicos que llevaron a la formación de los planetas. La mayor parte de su masa, aproximadamente el 99,85%, yace en el Sol.
De los numerosos objetos que giran alrededor de la estrella, gran parte de la masa se concentra en ocho planetas cuyas órbitas son prácticamente circulares y transitan dentro de un disco casi llano llamado plano eclíptico. Los cuatro más cercanos, considerablemente más pequeños Mercurio, Venus, Tierra y Marte, están compuestos por roca y metal. Los dos más grandes, Júpiter y Saturno, están compuestos de helio e hidrógeno, Urano y Neptuno, están formados por agua congelada, amoniaco y metano.

                              

Historia del álgebra: 
Las raíces del álgebra pueden rastrearse hasta la antigua matemática babilónica, que había desarrollado un avanzado sistema aritmético con el que fueron capaces de hacer cálculos en una forma algorítmica. Con el uso de este sistema lograron encontrar fórmulas y soluciones para resolver problemas que hoy en día suelen resolverse mediante ecuaciones lineales, ecuaciones de segundo grado y ecuaciones indeterminadas. En contraste, la mayoría de los egipcios de esta época, y la mayoría de los matemáticos griegos y chinos del primer milenio antes de Cristo, normalmente resolvían tales ecuaciones por métodos geométricos, tales como los descritos en el Papiro de Rhind, Los Elementos de Euclides y Los nueve capítulos sobre el arte matemático.
                                  

Segunda guerra mundial: El 1 de setiembre de 1939 Alemania invadió Polonia, provocando así que Inglaterra y Francia le declaren la guerra. En los meses siguientes Alemania invadió Dinamarca, Noruega, Bélgica y Holanda. En junio de 1940 cayó París, la capital de Francia. En agosto del mismo año la aviación alemana bombardeó Londres sin misericordia, pero no lograron la rendición de Inglaterra. Alentado por los avances alemanes, el dictador italiano Benito Mussolini envió tropas a invadir Grecia y Egipto, pero fueron derrotadas. Esto obligó a Hitler a enviar ayuda para controlar los Balcanes y el norte de África. Estas fuerzas fueron vencidas por los aliados en la Batalla de El Alameín (julio de 1942) y huyeron a Italia, donde también fueron derrotados. En junio de 1941, Hitler ordenó la invasión a la Unión Soviética. Sus fuerzas avanzaron hacia Moscú, pero estando muy cerca tuvieron que retroceder por el contraataque ruso y la llegada del invierno. Finalmente fueron aplastados por los soviéticos en la gran Batalla de Stalingrado (junio de 1942 – febrero de 1943). Mientras tanto los nazis aplicaban una política de exterminio contra los judíos (Solución final) en crueles campos de concentración como el de Auschwitz (Polonia). En el Océano Pacífico los japoneses realizaron el bombardeo de Pearl Harbor en diciembre de 1941, provocando el ingreso de Estados Unidos a la Segunda Guerra Mundial. La ofensiva japonesa la llevó a conquistar China, el Sudeste Asiático y casi todas las islas del Pacífico. Pero a partir de la victoria estadounidense en el Batalla de Midway (junio de 1942) los japoneses empezaron a perder posiciones.

                                          

Los movimientos sociales de la década de los 60’s:
Los "hippies", que participan activamente en las protestas anti-guerra y se extienden por todo el mundo; así como el movimiento "Skinhead", nacido en Inglaterra a finales de la década.
En Latinoamérica los movimientos revolucionarios avanzan, alentados por el ejemplo de la Revolución Cubana.

                                             

lunes, 18 de marzo de 2013

UNIDAD 5. Practica 1.

1. Menciona brevemente cuales son las 3 topologías de red.
Topología de Bus: Cada computadora se conecta a un segmento común de cable de red, este se coloca como un bus lineal, el cual es un cable largo que va de un extremo a otro de la red.
Topología de Anillo. Esta consiste en una distribución donde el cable simula un aro o anillo cerrado en la cual se conectan los equipos, la información viaja a través de este anillo y la computadora toma la información de este.
Topología de Estrella. Existe un conector central (HUB o Concentrador) el cual distribuye la señal a todos los equipos, así se simula la forma de una estrella en la cual cada estación de trabajo simula un pico de esta.


2. ¿En que consiste un sistema operativo de red?
Es un programa o conjunto de programas que en un sistema informático gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes.


3. Menciona otras ventajas de utilizar una red de computadoras, sobre todo de cómo te puede ayudar como estudiante.
Nos puede servir para compartir o intercambiar archivos, se puede tener comunicación entre estudiantes.

4. Menciona otra desventaja de utilizar una red de cómputo.
La seguridad de las informaciones, o obtener un virus.

sábado, 2 de marzo de 2013

Unidad 5

Ventajas de trabajar en red local.
Una red de área local es una red de comunicaciones entre computadoras, tiene un alcance limitado y mediante los usuarios pueden compartir recursos o información como impresoras, programas, espacio en disco, etc. Para construirse una red de computadoras su usa el hardware y software.


 
Estaciones de trabajo
Estas computadoras están conectadas a la red y tiene un funcionamiento independiente, pueden comunicarse con otros equipos de la red principalmente con el servidor, además pueden o no compartir información con otras computadoras. Presentan una capacidad básica de procesamiento.

Servidores
Son computadoras con una capacidad mayor de procesamiento, son capaces de compartir sus recursos con los demás equipos en la red. Así las estaciones de trabajo pueden acceder a una impresora, un programa, espacio en disco duro para guardar los archivos de trabajo, etc.

Tarjeta de Interfaz de Red
La comunicación con la red se lleva a cabo mediante una tarjeta de interfaz de red o NIC se les conoce como adaptadores de red o tarjetas de red, se conectan a una parte de la computadora que son las “ranuras de expansión”, también existen algunas que se conectan a los puertos seriales o en los puertos USB. La tarjeta sirve como una interfaz que obtiene información de la PC, la convierte al formato adecuado y la envía a través del cable a otra tarjeta de red instalada en otra computadora de la red, esta recibe la información, la traduce para que la PC pueda entender la información.

 
Cableado
La red local cuenta con un cableado que conecta las estaciones de trabajo con los servidores y con los demás recursos de la red. Se puede utilizar los siguientes tipos de cableado.

Cable de par trenzado:
Es más utilizado debido a que su costo es bajo y su implementación es sencilla.

Cable coaxial:
Se prefiere este cableado cuando las redes locales van a tener una extensión más grande.

Cable de fibra óptica:
Tiene mayor velocidad de transmisión que los anteriores, no es afectada por interferencia de otro tipo de señales electromagnéticas como las ondas de radio o televisión, sin embargo tiene un costo mayor.

Medios Inalámbricos
Con esto se evita el uso del cableado y la comunicación entre equipos se lleva a cabo mediante ondas de radio las cuales son detectadas por tarjetas de red especiales que se conectan a los equipos en los puertos de expansión o en los puertos USB. Su radio de cobertura es limitado y ofrecen velocidad desde trasmisiones menores que el cableado.


Sistema operativo de red
Cuando se tienen todos los elementos del Hardware, se necesita instalar un sistema operativo de red que administre y coordine las operaciones. Hay variedad de sistemas operativos de red, como Windows NT, Windows 2000 Server, Linux, Unix etc. El uso depende de la cantidad de equipos que se quieran conectar, la seguridad, el desempeño etc. Llevan a cabo lo creación, compartir, almacenar archivos, de forma rápida y segura.

Comunicaciones en la red: La información se envía a través del cable.

Servicios adicionales: Se incluyen servicios como impresiones, respaldos de información, detección de virus, correo electrónico, etc.

Topología de redes
La forma en que se conectan las computadoras en la red se le conoce como Topología:

Topología de Bus
Cada computadora se conecta a un segmento común de cable de red, se coloca como un bus lineal, el cual es un cable largo que va de un extremo a otro de la red.

 Topología de Anillo
Consiste en una distribución donde el cable simula un aro cerrado en la cual se conectan los equipos, la información viaja a través de este anillo y la computadora toma la información.

Topología de Estrella
Existe un conector central distribuye la señal a todos los equipos.

Ventajas y desventajas del uso de la Red Local.
Estar conectado a una red de computadoras se tiene ventajas al trabajar de manera aislada, a través de la red podemos acceder a otras computadoras para poder compartir información.



Información que se recibe de Internet.
Internet es un conjunto de miles de computadoras que están interconectadas entre sí para compartir información, si se desea buscar un tema en unas computadoras que forman esta red contengan dicha información, se debe tener cuidado en lo que se obtenga ya que nadie nos garantiza que lo que se encuentra sea 100%cierto.

Un programa para poder navegar en Internet, se puede utilizar: Mozilla, Netscape, Firefox, Konqueror, Galeon.

Para iniciar con el navegador, se debe seleccionar el programa mediante el enlace que se tenga por defecto, así se iniciara el navegador de Internet el cual será una ventana.

Si se quiere buscar información en Internet sobre un tema en particular, se debe utilizar un recurso que se conoce como motor de búsqueda, los motores de búsqueda que se utilizan con más frecuencia son:
www.google.com, www.altavista.com y www.yahoo.com

Para buscar información se necesita buscarlo en la dirección electrónica o buscarlo en el navegador un ejemplo seria “Google” el motor de búsqueda nos da una serie de direcciones que contienen información relacionada con el tema se busca para que se pueda seleccionar una, para ver el contenido de cualquiera de las paginas solo se da un clic en el texto que esta subrayado y en color azul.

¿Qué es el correo electrónico?
Es el servicio de Internet más utilizado, la mayoría de las personas que hacen uso de la red es a través del correo electrónico, también conocido como e-mail.

El e-mail es muy utilizado debido a que es un método rápido, conveniente y confiable de mandar pequeñas y grandes cantidades de información de una manera muy sencilla. Tiene la finalidad de que las demás personas nos puedan mandar información la cual se recibirá y se almacenara en esta computadora.



¿Cómo funciona el Correo Electrónico?
La dirección electrónica se compone del nombre de la cuenta, seguido del símbolo @ que significa ‘en’ y finalmente el nombre del servidor que nos ofrece el espacio para nuestra cuenta de correo. Una vez que se de alta nuestra cuenta de correo, entonces podremos utilizarla para comunicarnos con otras personas que tengan una cuenta de correo en otro servidor que esté conectado a Internet.

Tipos de correo electrónico.
El primer tipo de acceso se conoce como POP3. Este tipo de correo necesita de un programa para manejar la cuenta de e-mail. Una ventaja es que tiene una cantidad de opciones y recursos para manejar y administrar la cuenta de correo. Su desventaja es que antes de usar el programa es necesario configurarlo con algunos parámetros como son el nombre de la cuenta, el nombre del servidor de correo entrante, el nombre del servidor de correo saliente, etc.

Otro tipo de acceso consiste en utilizar un navegador de Internet. Se necesita configurar el correo una sola vez y posteriormente, se accede a él desde cualquier computadora que esté conectada a la red. La desventaja es que las opciones para manejar y administrar e-mail son limitadas.

Estructura básica de un correo electrónico.
El tipo de correo que se utiliza, para hacer un uso adecuado de este servicio se necesita:

1) Forma de acceder a nuestra cuenta.
Una vez configurado el correo electrónico, se necesita:
En el correo POP3, el programa que utilice tiene una opción para revisar el correo en el caso de acceder a través de Internet, se debe escribir en el navegador la dirección que ofrece el servicio, se debe ingresar el nombre de usuario y contraseña para que se pueda entrar a la bandeja de correo.

Servicios gratuitos de correo electrónico.

Existen empresas o instituciones que nos ofrecen una cuenta de correo de manera gratuita, como: correo Yahoo, Hotmail y Gmail.



El correo electrónico y los virus de computadoras.
Los programas pueden tomar hasta cierto punto el control de las computadoras y hacer réplicas de los virus y enviarse de forma automática a otras personas mediante el Internet.
Es importante tener las siguientes medidas de seguridad:
-Evita abrir correos electrónicos de personas que no conozcas, sobre todo cuando tengan archivos adjuntos.
-Los correos electrónicos que pueden tener algún virus tienen masajes en idioma inglés.
-Si se trabaja con Windows y se utiliza algún programa para revisar el correo como Outlook, es necesario que sea actualizado el sistema.
-Es importante que se tenga un programa antivirus, el cual hay que mantenerlo actualizado.








  • El martes 19 de febrero lo que aprendí en esa clase fueron las funciones de un explorador de windows y sus funciones. También al realizar 4 practicas aprendí los diferentes tipos de virus, el como mantener a tu computadora a salvo de cualquier riesgo, sobre los antivirus, lo que es un gusano, etc
  • El martes 26 de febrero en esta clase al resumir mis practicas y al investigar un poco mas, me di cuenta que es muy impresionante ver como un virus se puede expander rápidamente, y como es que existen tantos.
  • El jueves 28 de febrero en esta clase vi algo de la historia del procesador de textos, también la interfaz de textos aprende sobre las cosas que puede hacer y sobre la relación que tiene estos dos. Ademas aprendí y practique sobre los comandos.